有意识这样教育你了，这个方式爸爸也告诉了妈妈，让她也这样教育你。

在我们家里，除非特殊情况，你不会向父母要钱，爸爸妈妈鼓励你做家务，做事情，通过劳动付出来赚钱。然后买了存钱罐，设定小目标，帮助你攒钱，比如说你之前说要买个玩具，那玩具需要六十元，那爸爸就会告诉你，在我们家，干什么干多久可以攒够六十元。每次出门玩或者出游，你可以支配你的零花钱，但是爸爸妈妈有限额，比如说下楼玩花钱不超过五元，出游买零食不超过二十。通过这些，爸爸妈妈教会你存钱与花钱。

逢年过节，你的红包等，爸爸妈妈都给你存起来，帮你收起来，你要用可以，你有支配权，只要合理，这是尊重孩子，承认她这个独立的个体。

有时候，我们进行苦难教育，苦情教育，给孩子灌输穷富观念，这刚开始我没有意识到有什么问题，后来发现，这种教育缺少对孩子的尊重。饭没有吃完，就说以前吃饭多不容易，饿肚子，批评孩子浪费。吃东西有的没吃，就无比肯定的说挑食，对身体不好。不好好做作业，也会说现在条件多好，以前点着煤油灯写作业，没铅笔缺橡皮等。还有的时候，人家孩子买了什么，自家孩子要，就会说那东西很贵，我们买不起。在物质富裕的年代，饿早已不是进食的前提，饿是我们父辈那个年代被灼伤的烙印，难以磨灭，不可忘记。但是饿，不可能是我们孩子这代人的体会，家里有很多吃的，他们吃饭，有时候就是坐在饭桌上，参与一下，只有经历了饥饿才对浪费有深刻体会。这代孩子可以选择的食物太多了，太丰富了，他们关注的是合口味，好吃，吃他们愿意吃的，不合口味不好吃他们不吃，有时候并不是挑食。东西贵我们家买不起，这样从客观事实说没错，但是可能会让孩子自卑，感觉不如同学，这没有考虑孩子的感受，这是尊重别人家的孩子，没有尊重自己的孩子。等等这一切，都不是建立在对孩子的尊重上，是来自于世俗父母的看法，来自于父母自己的看法，父母自己以为的认为，他们忽略了作为孩子的独立个体，忽略了他们的感受，这种教育是粗放的，浅薄的。

爸爸妈妈推行的这种财商教育方式，首先是尊重你，把你当成一个独立的个体。其次是培养你自己的独立，让你自己做决定，怎么花钱，花多少，买

什么，交什么朋友。

小朋友的世界，大人参与不了，还不如让他们自己折腾，他们自己玩。

宝贝，你最近零花钱告罄
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